Astronomia no ensino
Explosão de conteúdos
No início do século XXI, a oferta de conteúdos relacionados com a astronomia e a popularização da astronomia explodiu de facto. A Internet tem muito a ver com este facto.
No entanto, atualmente, a maioria dos seres humanos tem um sentimento de incompreensão quando se trata de observar o céu. Não têm os elementos necessários para ir mais longe na reflexão. Sem elementos para refletir sobre o que viveu, fica-se pela emoção. Isto reflete simplesmente a falta de cultura astronómica da população em geral.
Porque é que nos encontramos nesta situação?
Apesar da explosão de conteúdos relacionados com a astronomia colocados à disposição do público, sobretudo graças às redes sociais, a maioria das pessoas não dispõe das chaves necessárias para compreender os mecanismos básicos do universo em que vivemos.
E no sistema educativo espanhol?
A presença da astronomia no sistema educativo espanhol é limitada, em grande parte facultativa, e os professores carecem das ferramentas didáticas e, muitas vezes, dos conhecimentos necessários para levar a cabo processos de ensino-aprendizagem eficazes neste domínio.
Tendo em conta o seu caráter contextualizador (oferece as condições para que o nosso universo e a nossa Terra em particular nos tenham dado a possibilidade de existir) e transversal (o seu caráter holístico permite-nos utilizá-la como base para ferramentas didáticas para muitas disciplinas), a Astronomia não está representada ao nível adequado.
... portanto... Como podemos reforçar a cultura astronómica em Espanha? O que podemos fazer para reforçar os conhecimentos relacionados com a astronomia na escola?
Se tem alguma ideia, partilhe-a connosco!